publicações dos pesquisadores associados

AMARAL GONÇALVES BIANCO, ANDRÉ; ARROIO, AGNALDO . Metodologia 6A: uma proposta para a produção audiovisual por professores de Ciências da Natureza. REVISTA EDAPECI: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS , v. 24, p. 103-115, 2025.

BIANCO, AAG; ROLLO, A ; HOFFMANN, A ; BERTONCINI, A ; BELZ, CE ; KATAOKA, E ; QUENTAL, J ; URIBE, JA ; OLIVEIRA, RF ; LIMA, V . Fotografia de Natureza. 1. ed. , 2025. v. 1. 262p.

BIANCO, A. A. G.. Fotografia de natureza com celular: um guia para educadores. 1. ed. São Paulo: Amazon, 2025. v. 1. 51p.

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FERREIRA, ANA PAULA KAWABE DE LIMA ; GALASSO, BRUNO JOSÉ BETTI . Do concreto ao abstrato: a mediação cultural no Ensino de Química a partir dos modelos atômicos. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE), v. 22, p. e20936, 2025.

PEREZ, CÍNTIA BATISTA SANTOS ; GALASSO, BRUNO JOSÉ BETTI . BULLYING E A EXCLUSÃO SOCIAL DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II: UMA ANÁLISE CRÍTICA DAS ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO ESCOLAR À LUZ DA LITERATURA E DAS POLÍTICAS PÚBLICAS. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA, v. 7, p. e9381, 2025.

BETTI GALASSO, BRUNO JOSÉ. Inteligencia artificial generativa y formación docente: Competencias emergentes en América Latina - una revisión de alcanceGenerative artificial intelligence and teacher education: Emerging competencies in Latin America - a scoping reviewInteligencia artificial generativa y formación docente: Competencias emergentes en América Latina - una revisión de alcance. ACTUALIDADES INVESTIGATIVAS EN EDUCACIÓN, v. 26, p. 1-43, 2025.

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PEREZ, CÍNTIA BATISTA SANTOS ; GALASSO, BRUNO JOSÉ BETTI . BULLYING AND SOCIAL EXCLUSION OF STUDENTS WITH HIGH ABILITIES/GIFTEDNESS IN MIDDLE SCHOOL: A CRITICAL ANALYSIS OF SCHOOL INCLUSION STRATEGIES IN LIGHT OF LITERATURE AND PUBLIC POLICIES. Knowledge Networks: Education as a Multidisciplinary Field - 2° Edição. 1ed.: Seven Editora, 2025, v. , p. 1-.

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